직무재설계, 조직 유형
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작성일 24-04-03 13:25
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(…(생략(省略))
2. 조직화된 무질서
1) 불분명한 목표(目標) : 교육조직의 목표(目標)는 구체적이지 못하고 분명하지 않다.,사범교육,레포트
설명
직무재설계, 조직 유형
에찌오니의 조직유형
1) 강제조직(coercive organization)
① 이 조직은 부하직원의 활동을 통제하기 위한 수단으로 물리적 제재나 위협을 사용하며, 그러한 권력에 대한 구성원의 반응은 소극적 참여를 특징으로 한다.
3) 유동적 참여 : 교사와 행정가, 학생들은 수시로 이동하며, 학부모와 지history회 관계자도 필요시에만 참여함.
3. 이완조직
레포트/사범교육
직무재설계, 조직 유형에 대해 조사하였습니다.
② 공장, 일반회사, 농협 등이 여기에 속한다.
5) 신분과 정년의 보장 : 엄격한 자격요건을 내세우고 경쟁을 통해 선발하는 대신 신분과 정년을 보장해 주는 것은 관료조직의 特性(특성)이다.
4) 연공서열 중심의 승진제도(경력의 중시) : 승진에 있어 경력평정 점수가 90점으로 가장 높듯이 연공서열 중심으로 승진이 이루어진다.
3) 규정을 통한 행동 규제(규칙과 규정) : 업무의 수행 및 운영절차에 있어서 통일성을 보장하기 위하여 복무지침, 내규, 업무편람 등을 규정하여 교직원들의 행동을 규제한다.[교육행정]직무재설계조직유형 , 직무재설계, 조직 유형사범교육레포트 ,
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순서
다.
2) 불확실한 기술 : 교육목표(目標)를 달성하는데 이용할 수 있는 기술도 분명치가 않다.
2) 공리조직(utilitarian organization)
① 이 조직은 부하직원에게 물질적 보상체제를 사용하여 조직을 통제하며 그에 대해 구성원은 타산적으로 참여한다.
② 종교단체, 종합병원, 전문직 단체, 공립학교 등이 여기에 속한다. 특히 어떤 방법과 자료(data)를 활용해야 학습자들로 하여금 요구된 목표(目標)에 도달하게 할 수 있는지에 대해 교사와 행정가, 장학담당자들의 합의된 견해가 없다.
5. 학교의 조직 유형1) 유형유지조직
2) 봉사조직
3) 사육조직
