[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 원격교육론(공통)(원격교육,인쇄매체,원격교육문제점(問題點),무어와키어슬리,영국…
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작성일 23-09-13 12:49
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원격교육론(공통)
2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)원격교육론(공통)1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육을 위한 인쇄매체로서 효과적인 부분 3개와 개선해야 할 점 3개를 제안하시오. (10점)2. 인터넷 기반의 원격교육의 일종인 본 과목을 수강한 경험에 비추어 인터넷 기반 원격교육의 문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로 , [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 원격교육론(공통)(원격교육,인쇄매체,원격교육문제점,무어와키어슬리,영국개방대학교)교육학과방송통신 , 방송통신대학교 기말시험 원격교육론 원격교육 인쇄매체 원격교육문제점 무어와키어슬리 영국개방대학교
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순서
1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육을 위한 인쇄매체로서 效果(효과)적인 부분 3개와 改善해야 할 점 3개를 제안하시오. (10점)
다. 인쇄매체는 융통성, 경제성, 편리성이라는 長點을 지니고 있으나, 인쇄매체 자체가 가지는 한계로 인한 다양한 drawback(걸점)도 내포하고 있다 지금부터 원격교육론 교재를 중심으로 결과 적인 부분과 improvement해야 할 점에 대해 알아보도록 하겠다.
2. Internet 기반의 원격교육의 일종인 본 과목을 수강한 경험에 비추어 Internet 기반 원격교육의 문제점(問題點)을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점(問題點)에 대해 본인 나름대로
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2020학년도 2학기 기말시험(온 라인평가)
설명
방송통신/교육학과
1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육을 위한 인쇄매체로서 결과 적인 부분 3개와 improvement해야 할 점 3개를 제안하시오. (10점)
원격교육의 가장 기본적인 학습용 매체로써 인쇄매체는 歷史(역사)적으로 오랜 기간 광범위하게 활용되어 왔다.
