행동주의와 영어교육
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작성일 25-07-04 15:14
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기계적인 기억이나 근육활동에서 그 결과 가 잘 나타남. 사용하면 강화되고 그렇지 않으면 약화된다된다.
1.1.1.1.1.1.3. 준비성 법칙(Law of readiness)
학습시 심신조건이 적극적으로 준비되어 있으면 만족을 느끼고 결과 가 있다아 하지만 준비가 되어 있지 않을 경우에 활동을 강요하는 것은 불쾌감을 준다. 예에서 고양이의 배가 고프다는 사실은 학습의 중요한 조건이 된다된다. 즉 배고픔은 어떤 활동을 통해 그것을 해소하고자 준비가 되어있다고 볼 수 있는 것이다.
1.1.1.1.1.1.2. 연습 법칙(Law of exercise)
자극과 reaction response의 관계를 반복하면, 똑같은 상황에서 같은 reaction response이 발생할 확률이 높아진다.
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행동주의와영어교육
1.1.1. 1.1.1. 1.1.1. Thorndike가 정립한 학습법칙
1.1.1.1.1.1.1. 결과 법칙(Law of effect)
동일한 상황에서 이루어지는 많은 reaction response 중에서 그 동물에게 만족을 주거나 그 직후에 만족을 따르는 reaction response은 다른 조건이 동일한 reaction response보다 더 견고하며 그 상황에 강하게 결합된다된다. 행동의 결과에 따라 쾌(快), 불쾌(不快)의 결합, 즉 reaction response의 결과가 학습을 적극적인 방향이나 소극적인 방향으로 강화시킨다. 이것은 생득적, 생리학적인 준비성이 없으면 학습은 결과 적인 것이 …(drop)
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