학령전기와 학령기(아동기) 발달특성(特性) 및 발달project
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작성일 24-10-21 17:42
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프로이트의 심리성적발달단계 중 남근기에 해당하고, 에…(To be continued )
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학령전기와 학령기(아동기) 발달특성(特性) 및 발달project
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학령전기와 학령기(아동기) 발달특성(特性) 및 발달project
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레포트/인문사회
학령전기와 학령기(아동기) 발달characteristic(특성) 및 발달처리해야할문제
목차
학령전기와 학령기(아동기) 발달characteristic(특성)
A. 학령전기 발달characteristic(특성)
I. 신체발달 및 인지발달
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 학령전기의 발달과업
1) 성역할의 형성
2) 도덕성의 발달
III. 학령전기 아동의 문제
1. 자폐증
2. 배뇨장애
1) 유뇨증
2) 유분증
3. 급식 및 섭식장애
4. 주의력결핍장애
5. 아동학대
B. 학령기(아동기) 발달characteristic(특성)
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가역성 concept(개념)의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래친구와의 관계형성
2. 자아concept(개념)의 형성
3. 성역할의 인식
4. 학교의 影響
IV. 아동기의 발달처리해야할문제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
V. 아동기의 정신건강 문제
1. 비만
2. 왕따
3. 품행장애
4. 학습장애
VI. 아동기와 사회복지실천
reference
학령전기와 학령기(아동기) 발달characteristic(특성)
A. 학령전기 발달characteristic(특성)
학령전기는 4-6세까지의 시기로 아동이 유치원에 다니는 시기이다.
