임용고시 교육학 요약본
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작성일 22-11-27 22:19
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레포트/사범교육
1. 교육과정 재관념주의
2. 성취동기theory(이론)
3. 드리븐의 규범교육
4. 블록타임제
5. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산theory(이론)
6. 다文化(culture) 교육의 수업지도 방안(方案)
7. 인간자본론
8. 부르디외의 文化(culture) 적 재생산 theory(이론)
9. 매체 비교연구와 매체 속성연구
10. 프랭클의 실존주의적 상담
11. 글래서의 현실치료 상담
12. 학습욕구theory(이론)
13. 기술기능theory(이론)
14. 신마르크스 theory(이론)
15. 지위경쟁theory(이론)
16. 초우량 지도성
1. 교육과정 재관념주의
교육과정 재관념주의자들은 교육 내용이 지배계층 그리고 상위 계층의 이데올로기를 담고 있다고 보고 이를 analysis하여 정치적, 계층적 관점에서 벗어나야 한다고 주장했다. 또한 영교육과정에 관심을 기울임으로써 의도적으로 배제된 교육과정이 여부를 살펴야 하며 교육과정이 개발보다는 교육과정이 본질을 이해할 필요가 있따 또한 교육과정 재관념주의 입장에서는 교육과정 개발…(투비컨티뉴드 )
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