임용고시 대비 교육학 Part3
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작성일 24-07-17 16:52
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이 data(자료)는 교육학 대비에 있어서 유용한 data(자료)가 될 것입니다. 상담자는 efficacy적인 상담을 위해 여러 기법을 사용할 수 있다 먼저, 상담자는 내담자의 이야기를 묵묵히 들어주어야 한다.
레포트/사범교육
이 자료는 임용고시 교육학 대비를 위한 정리본입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 상담자는 아무 말 없이 무표정하게 있는 것이 아니라 내담자의 이야기를 들으면서 고개를 끄덕이거나 맞장구를 치는 등 보다 활동적이고 적극적으로 내담자의 이야기를 경청해야 한다. 감사합니다. 이 자료는 교육학 대비에 있어서 유용한 자료가 될 것입니다. 좋은 data(자료)되길 바랍니다. , 임용고시 대비 교육학 Part3사범교육레포트 , 지시적 상담이론 푸코의 훈육론 오크쇼트의 교육 현실치료요법 평생교육 일리치의 학습네트워크 해결중심상담 토의법 강의법과 문답법 창의적 체험활동
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임용고시 대비 교육학 Part3
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이 data(자료)는 임용고시 교육학 대비를 위한 요점본입니다. 1. 상담에 대하여
상담이란 상담자가 내담자의 문제를 예방하고 내담자의 문제에 대한 의사결정능력을 기르기 위해 이루어지는 예방차원의 활동이다. 감사합니다.
