[S] 외국어로서의한국어표현교육론‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’,
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작성일 23-02-24 02:03
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레포트 > 인문,어학계열
설명
ex) 교사: 점심식사 시간은 언제입니까? 학생: 오후 한 시부터 두 시 까지 입니다.
외국어로서의한국어표현교육론
교사: 취침시간은 언제입니까? 학생: 오후 열 시부터 여섯 시 까지 입니다.
- 출처는 전부 표기하였습니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
2) 추론 차이 활동
3) 意見(의견) 차이 활동
c. 교사가 활동에 대하여 명시하면 학생이 시간을 확인하여 대답한다.
판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다. - 그대로 제출하지않기를 권장합니다. - 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다.
중급
초급
다. 오전 – 오후, 한시 – 열두시
- 해당 문서는 공개reference(자료)입니다.
a. 숫자를 읽는 방법을 익힌다.
- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다.
중급
초급
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‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘意見(의견) 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. - 해당 문서는 공개자료입니다. b. 임의로 만들어진 생활계획표를 보며 시간별 활동을 확인한다.
초급
[S] 외국어로서의한국어표현교육론‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’,
1) 정보 차이 활동
과제, 레포트, 논문, 사이버, 학점은행, 일반대학, 오프라인, 온라인, 일지, 관찰, 자소서
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중급
1) 정보 차이 활동
판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다.
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초급
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