레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용
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작성일 24-05-06 19:56
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레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용
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지난 10여 년간 유럽 및 미국에서 지속되어 온 이 접근법에 대한 관련 연구 및 보고서들 그리고 15여 년 간 있었던 전람회에 대한 긍정적 反應(반응)과 국제적 인정 및 교류들은 이 접근법의 가치에 대한 높은 인식을 보여주고 있다 그러나 레지오 교육자들은 자신들의 접근법이 이미 완성되어 그대로 모방할 수 있는 교육모델이나 호로그램으로 보지 않으며 계속적으로 수정, 발전되어지고 있는 과정으로 믿으며 연구자적 자세를 견지하기 때문에 ‘우리의 프로젝트’ 또는 ‘우리의 경험’이라고 말하며 ‘접근법’이라 칭한다.
1. 유아교육의 최근 동향과의 연계
유아교육의 교수학습에 대한 최근 동향에 비추어 레지오 에밀리아 접근법의 위상을 검토함으로써 현재 유아교육자들이 그토록 레지오 접근법에 관심을 갖는 이유와 당위성이 납득될 수 있을 것이며 우리가 교육에 대해 갖고 있는 기존의 패러다임을 현재의 동향과 비교하는 맥락에서, 취할 것은 취하고 버릴 것은 그 방향을 정확히 구체화하여 變化(변화) 시켜 나갈 수 있을 것이다.
가. 유아 교수 학습 동향과의 연계
유아교육의 교수학습에 대한 최근동향은 유아기의 교육적 잠재력에 대한 비교 culture적 연구…(투비컨티뉴드 )
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레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 교수학습의 理論적 기초를 살펴보고, 레지오 교수법의 유아교육 현장적용과 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안 및 유아교육현장 적용사례를 정리했습니다.
레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 교수학습의 이론적 기초를 살펴보고, 레지오 교수법의 유아교육 현장적용과 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안 및 유아교육현장 적용사례를 정리했습니다.
