[한국어교육] ‘원형 이론’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
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작성일 22-11-01 13:06
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이는 원형이 시대와 지역, 그리고 개별적인 콘텐츠 장르의 구분에 구애받지 않는 ‘文化적 행위의 공통분모’이기 때문이다 원형은 …(skip)
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[한국어교육] ‘원형 이론’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
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[한국어교육] ‘원형 이론’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
레포트/인문사회
다. 뿐만 아니라 원형은 콘텐츠 기획제작分析의 기준점을 제시한다.
[한국어의미론]
‘원형 이론(理論)’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
Ⅰ. 서 론
원형 이론(理論)에서 한 어휘의 의미는 그것이 적절히 사용되는 필요충분한 조건의 목록보다 그 의미 범주에 속하는 원형(prototype) 또는 대표적인 구성원(representive member)을 언급하는 것으로 규정된다 원형은 스토리 창작의 point인 모티브(motif)와 시각 이미지 창작의 근요인 상징을 형성 가능케 하는 본질적인 요소이다.
