보육학개론-시대에 따라 보육 사상과 패러다임도 變化 되었습니다. 보육교사의 교육철학적 관점에 따른 역할과 예비보육교사로서 자신…
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작성일 24-07-16 08:59
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⑤ 상담자 및 조언자로서 교사는 끊임없이 유아와 상호작용하며 가르치는 일 뿐만 아니라 정서적으로 지지해 주는 보호자의 역할을 한다. 보육교사의 교육철학적 관점에 따른 역할과 예비보육교사로서 자신의 아동관과 교직관을 서술하시오
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⑥ 의사결정자로서의 교사는 일과 생활 속에서 서로 유아, data(자료), 활동, 목표(目標) 등에 관한 의사를 결정해야 하며, 즉각적인 결정 및 여러 대안을 계획, 선택, 수립하는 반영적 결정들을 내려야 한다.
개…(생략(省略))
Ⅱ. 보육교사의 역할
① 보호자의 역할 : 해로운 環境(환경)에서 보호하고 기본적 욕구를 채우는 것이 보호이다.
③ 교수조직자로서의 교사는 장 . 단기계획의 결과를 토대로 교육목적에 도달할 수 있도록 활동을 조직하며, 유용한 자원을 탐색하고 최대한 활용한다.
⑦ reaction 자로서 교사는 구두로 어린이의 행동과 말을 묘사할 때, 혹은 역할이나 주제에 대한 질문을 할 때 그들은 어린이들의 행동과 발언에 대해 피드백을 제공한다.
⑨ 중재자로서의 교사는 종종 어린이들의 놀이 상황에서 갈등과 논쟁에 직면하게
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레포트/사범교육
보육학개론-시대에 따라 보육 사상과 패러다임도 變化 되었습니다. 선택, 창의성, 자아실현을 통해 적극적으로 행동한다.
④ 진단자로서의 교사는 유아에게 성공적인 학습경험을 주도록 적절히 계획하기 위하여 유아의 능력과 요구를 평가해야 한다. 보육교사의 교육철학적 관점에 따른 역할과 예비보육교사로서 자신의 아동관과 교직관을 서술하시오 , 보육학개론-시대에 따라 보육 사상과 패러다임도 변화 되었습니다.
자기조절을 증진시키도록 돕는 비계설정을 위한 거리두기 전술의 세 가지 유형.
첫째, 낮은 수준의 거리두기.
둘째, 보통 수준의 거리두기.
셋째, 높은 수준의 거리두기.
어린이를 근접발달지역에 머물게 하는 전술 두 가지 방법
첫째, 언제나 어린이에게 주어진 과제課題가 적합하게 도전적인 수준이 되도록 과제課題와 주변 環境(환경)들을 구성해 주는 것.
둘째, 어린이의 현재 요구들과 능력들에 맞도록 성인의 개입의 양을 항상 조절하는 것.
2) 인본주의 : 인간의 자신의 기본 욕구가 채워 질 때 스스로의 힘을 통제할 능력이 있다고 믿는다.
피아제와 비고스키.어린이의 창의적 성장이란 관념을 설정하고 문제를 해결하는 것을 말하며, 어린이의 인지발달 수준에 좌우한다고 하였다. 보육교사의 교육철학적 관점에 따른 역할과 예비보육교사로서 자신의 아동관과 교직관을 서술하시오사범교육레포트 , 보육학개론 시대 따라 보육 사상과 패러다임도 변화 되었습니다 보육교사 교육철학적 관점 따른 역할과 예비보육교사로서 자신 아동관과 교직관 서술하시오
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