[노인교육] 노인교육의 問題點과 활성화 plan
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작성일 24-07-06 11:27
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피터슨(Peterson)은 노인과 노인이 되는 사람들을 위한 그리고 그들에 대한 교육적인 노력의 연구 및 실천이라고 definition 하고 있으며, 노인을 위해 고안된 교육적 프로그램(program]) , 일반대중의 노인에 대한 편견을 바로잡아 주는 교육적인 노력, 현재 일을 하고 있거나 전문적 위치에서 노인들과 함께 일을 하고자 하는 사람들을 위한 프로그램(program]) 까지 포함되는 것으로 보고 있다아
노년교육은 노인들의 끊임없는 자기탐구, 자기개발…(투비컨티뉴드 )
,인문사회,레포트
[노인교육]노인교육의問題點과활성화plan
노인교육의 개념, necessity need, 내용, 問題點 및 활성화plan에 대하여 서술하였습니다.
김종서(1984)는 노인을 위하여 노인 아닌 사람들이 무엇을 할 것인지에 관한 교육, 노인 이전의 사람들에게 실시하는 노년기에 대비하는 준비교육, 노인들 자신을 위한 교육으로 구분하고 있다아
허정무(2000)는 인간을 보다 옳고 잘살게 하기 위한 교육으로 평생교육 측면에서 교육이 잘 이루어지면 나이가 들수록 더욱 올바른 삶을 살 수 있다고 하였다.[노인교육]노인교육의문제점과활성화방안 , [노인교육] 노인교육의 문제점과 활성화 방안인문사회레포트 ,
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설명
레포트/인문사회
다.(한국노년학회, 2000)
그러나 현재 노인교육의 concept(개념)에 대해 일치된 의견은 없다.[노인교육] 노인교육의 問題點과 활성화 plan
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1. 노인교육이란?
노인교육은 평생교육의 입장에서 이해되어져야 할 것이다.
노인교육의 개념, 필요성, 내용, 문제점 및 활성화방안에 대하여 서술하였습니다. 1982년 12월 국회에서 사회교육법이 통과되어 우리나라 노인교육은 사회교육법에 바탕을 두고 평생교육의 하나로 포함하여 발전되었다.
