덧셈수업자료(data)
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작성일 23-09-11 23:59
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ο 받아올림이 없는…(省略)
3. 단원의 전개
4. 가르치는 이유
5. 우리의 생각
(1) 받아올림이 있는 세 자리 수끼리의 덧셈원리를 이해하고 바르게 계산할 수 있다
(2) 받아내림이 있는 세 자리 수끼리의 뺄셈원리를 이해하고 바르게 계산할 수 있다
(3) 받아올림이나 받아내림이 있는 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 바탕으로 세 수의 계산을 할 수 있다
(4) 받아올림이나 받아내림이 있는 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 바탕으로 놀이를 할 수 있 다.
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덧셈수업자료(data)
설명
덧셈수업자료(data)
,사범교육,레포트
순서
다.
(5) 받아올림이나 받아내림이 있는 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 바탕으로 간단한 어림셈을 할 수 있다
덧셈수업자료에 대해 조사하였습니다.덧셈수업자료 , 덧셈수업자료사범교육레포트 ,
덧셈수업자료(data)에 대해 조사하였습니다. 이 단원에서는 받아올림이나 받아내림이 없는 경우의 세 자리 수와 세 자리 수의 더하기와 빼기를 답의 어림하기, 계산 형식 알아보기, 여러 가지 방법으로 계산하기의 순서로 학습하도록 하고 있다
2. 단원 目標(목표)
(1) 세 자리 수끼리의 덧셈과 뺄셈에서의 답을 어림할 수 있다
(2) 받아올림이 없는 세 자리 수끼리의 덧셈을 할 수 있다
(3) 받아내림이 없는 세 자리 수끼리의 뺄셈을 할 수 있다
(4) 받아올림이나 받아내림이 없는 세 자리 수끼리의 덧셈과 뺄셈을 여러 가지 방법으로 할 수 있다
(5) 덧셈이나 뺄셈과 관련된 실생활 문제를 그림그리기를 이용하여 해결할 수 있다
차시 및 쪽수주제
수업 내용 및 활동
익힘책
1
(28~30쪽)
받아올림이 없는 (몇백 몇십)+(몇백 몇십)
ο 수 모형으로 (몇백)과 (몇십)의 합을 알아보게 한다.
레포트/사범교육
단원 2 : 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(1) (p.28~42)
