고교등급제
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작성일 23-08-19 17:50
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④ 역등급제를 실시한다.
,사범교육,레포트
다.
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레포트/사범교육
고교간의 학력차이를 인정하는 고교등급제의 찬성과 역기능에 대한 내용을 작성한 리포트입니다.그래서 문제를 쉽게 내고
책이나 문제지에 있는 그대로의 문제를 출제했다.
예를 들자면 experiment(실험)실의 기자재나 교실내의 컴퓨터등을 지원해준다.② 대학별 대입전형을 자율로 한다.고교 , 고교등급제사범교육레포트 ,
고교등급제
설명
7. 해결measure(방안)
① 정말로 실력이 떨어지는 학교에는 교육부나 정부에서 강력한 지원을 하도록 한다.문제를 상향화 시키고 배우고 공부한 만큼 성적을 얻을 수 있게끔
문제를 출제하도록 한다.
이렇게 제한을 둠에도 불…(省略)Download : 고교등급제.hwp( 17 )
고교
고교간의 학력차이를 인정하는 고교등급제의 찬성과 역기능에 대한 내용을 작성한 리포트입니다.단,학생들을 평가한 資料를 공정하게 하고
그 資料를 공개를 한다는 가정하에서...
③ 교사의 역할이 중요시 된다
대학에서 고교등급제를 실시한 이유중의 하나가 내신 부풀리기이다.하지만, 이제부터는 교사의 자질을 키워 이런부분을 없애도록 해야한다. 대학마다 원하는 학생이 다를 수 있다아 그러므로 대학들이 본고사를 하든 서류전형으로만
학생들을 선발하든 그건 모두 대학자율로 맡긴다.이를 위해 교사에게 인성교육을 더욱 강화하거나 교사평가제를 도입하도
록 한다.
그렇게 해서 그 수준의 격차를 줄여나가도록 한다.
