교육과정 및 교육평가 요점요약
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작성일 23-07-25 00:08
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레포트/사범교육
다.
교육과정및교육평가요점요약
교육과정 및 교육평가 요점정리 자료로 교수님의 강의노트와 교재를 바탕으로 해서 꼼꼼하게 정리한 시험대비 총정리 자료입니다. 학문중심 교육과정입장(未來(미래)지향적)-교육과정을 구조화된 일련의 의도된 학습결과로 봄, 인간중심 교육과정 입장-경험의 총체
-우리나라교육과definition 변천
교수요목 시기(미군정시기)
-제1차 교육과정(54-63년 이전):교과 중심 교육과정, 도의 교육강조, 교과 활동과 특별활동으로 분류
2차 교육과정(63-73년 이전)
-(생활중심교육과정)-교과 활동+반공, 도덕생활+특별활동
3차 교육과정(73-82년이전)
-(학문중심교육과정)-지식의 구조, 기본槪念과 원리중시, 도덕과 신설, 교과활동+특별활…(투비컨티뉴드 )
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-교육과definition 어원
:라틴어의 쿠레레에서 그 어원을 찾을 수 있다아 쿠레레는 경마장에서 말이 뛰는 길을 의미한다.교육과정및교육평가요점정리 , 교육과정 및 교육평가 요점정리사범교육레포트 ,
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-교육과definition 의미:
교육목적(目標(목표))을 달성하기 위하여 무엇을 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획이다.
-교육과정槪念의 변천
전통적인 입장(과거 지향적)-교수 요목으로 definition . 진보주의 입장(현재 지향적)-교육과정을 하교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험과 활동의 총체로 봄. 즉 지도된 경험을 말한다. 課題작성이나 시험대비에 많은 활용이 되길 바라며, report 잘 제출하시고, 좋은 성적 거두시길 바랍니다.
-교육과definition 전文化의 효시:
1918년 프랭크 보빗트에 의한 교육과정이란 headline(제목)의 책이다.
