유아교육이란 무엇일까?
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작성일 23-07-22 23:36
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유아들은 놀면서 배우고 놀이하는 기분일 때 가장 결과 적으로 배운다.
유아기 성장과정에 필요한 여러 생활 경험을 균형있게 제공해 주는 것이 필요하다. 초기에 유아교육기관이 발달하게 된 …(To be continued )
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유아교육이란 악기 다루기, 그림 잘 그리기 등의 어떤 특정 기능을 가르치거나, 학교에 가기 전에 숫자와 글자를
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유아교육이란 무엇일까?
레포트/인문사회
유아교육이란 악기 다루기, 그림 잘 그리기 등의 어떤 특정 기능을 가르치거나, 학교에 가기 전에 숫자와 글자를가르치는 것이 아니다. 뿌리를 ... , 유아교육이란 무엇일까?인문사회레포트 ,
다. 흔히 유치원을 단순히 유아를 돌보는 곳으로서 생각하는 데 이는 잘못된 생각이다.
가르치는 것이 아닐것이다. . 뿌리를 ...
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유아교육이란 악기 다루기, 그림 잘 그리기 등의 어떤 특정 기능을 가르치거나, 학교에 가기 전에 숫자와 글자를
가르치는 것이 아니다.
유치원은 유아를 교육하고 보호하는 곳이다. 뿌리를 넓게 잘 뻗친 나무가 무럭무럭 자라고, 기초가 잘 다져져야 튼튼한 집을 지을 수 있는 것처럼 人生(life)의 기초를 잘 다져주어 튼튼하고 건강하며 지혜로운 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 교육이 진정한 의미의 유아교육이라고 하겠다. 그래서 유아의 발달에 적합한 실제 물건이나 놀이감을 통해서 감각활동이나 놀이를 많이 하게 하는 것이 가장 잘 배우게 하는 길이다.
유아교육은 책상에 앉아 책과 연필로 이루어지지 않고 놀이를 통해 이루어지는 놀이중심의 교육이다.
따라서 신체발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달 및 인지발달의 통합적인 지도가 이루어져야 한다.
