노래의 아름다움 고등국어 학습지도안
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작성일 23-07-12 23:39
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저녁 밥상에 애기가 없다. 애기는 방 속을 들여다 본다. 맨발 벗은 애기가 울면서 간다.설명
시의 내용을 이해하고 산문으로 표현하고 시적 대상을 형상화한 시어를 말하는 것을 목표로 하는 학습지도안 입니다. 들창을 열었다 다시 닫는다. 먼 들길을 애기가 간다.
레포트/인문사회
노래의 아름다움 고등국어 학습지도안
다. 바람 속에서 애기가 웃는다. 노을이 잠긴다. 애가 앉던 방석에 한 쌍의 은수저 은수저 끝에 눈물이 고인다. 한밤중에 바람이 분다.
슬픔을 극도로 절제하는 시어를 사용
선명하고 참신한 이미지, 감각적이고
세련된 시어 등이 사용
모순형용의 기법 사용
산이 저문다. 불러도 대답이 없다. 그림자마저 아른거린다.유리창1 , 노래의 아름다움 고등국어 학습지도안인문사회레포트 ,
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시의 내용을 이해하고 산문으로 표현하고 시적 대상을 형상화한 시어를 말하는 것을 목표로 하는 학습지도안 입니다.
