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[중문학] 중국(China)어학습상의 어휘 오류현상

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작성일 23-06-06 04:16

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Ⅰ. 머리말, Ⅱ. 어휘 비교 및 설명(說明), 1. 음운론적 측면, 2. 통사론적 측면, 3. 의미론적 측면, 4. 기타 측면, Ⅲ. 맺음말, 參考文獻, 파일크기 : 34K









Ⅰ. 머리말, Ⅱ. 어휘 비교 및 설명, 1. 음운론적 측면, 2. 통사론적 측면, 3. 의미론적 측면, 4. 기타 측면, Ⅲ. 맺음말, 參考文獻, FileSize : 34K , [중문학] 중국어학습상의 어휘 오류현상인문사회레포트 , 중국어학습 중국어어휘오류현상 중국어음운론 중국어통사론 중국어의미론
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다. 주로 오류현상을 제시함을 목적으로 한다.

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[중문학] 중국(China)어학습상의 어휘 오류현상
레포트/인문사회

한국인의 中國어 학습에 있어 주의할 사항 중, 어휘와 관련된 몇 가지를 구체적 예를 중심으로 요점한 것이다. 이하 편의상 한국 한자어휘는 ‘한자어’(또는 ‘한’), 中國어 어휘는 ‘中國어’(또는 ‘中’)로 약칭한다. 여기서의 ‘어휘’는 어휘전체의 槪念으로 단어뿐만 아니라, 成語 등도 함께 고려하겠다. 한자어에 관한 모든 사항은 󰡔우리말 큰 사전󰡕(한글학회 지음, 어문각, 1991.12,초판)기준이다. 또한 그 차이, 추가 설명(explanation)이 필요한 부분은 ‘차이’(또는 ‘차’)부분에서 다룬다.
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