[인문사회] 매체에 의 한 교육 / 서론 미래의 사회 環境에 대한 연구를 보면 다른 어느 것보
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작성일 23-05-13 11:42
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하지만, 이미 컴퓨터라는 것이 교육에 있어서 널리 이용되고 있고, 갈수록 그 비중은 더 커지게 될 것이다. 그에 따른 부작용도 생기고 그러한 것을 우려하는 목소리도 커져서, 컴퓨터의 해악성만을 강조하는 여론 또한 만만치 않게 나오고 있다아 모든 미디어는 장단점을 가지고 있고, 그것을 사용함에 있어서는 그에 따른 연구가 충분히 이루어져야 한다.
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인문사회 매체에 의 한 교육 / 서론 미래의 사회 환경에 대한 연구를 보면 다른 어느 것보
서론 미래의 사회環境에 대한 연구를 보면 다른 어느 것보다 미래의 사회...
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서론 future(미래)의 사회environment에 대한 연구를 보면 다른 어느 것보다 future(미래)의 사회는 고도 정보화 사회가 될 것임을 강조하고 있다아 그리고, 정보화 사회에 適應(적응)하지 못하는 개인이나 사회, 국가는 새로운 소외 계급을 이루게 될 것이라고 예측을 하고 있다아 새로운 미디어에 대해 배운다는 것은 어려운 일이지만, 새로운 미디어를 교육에 이용하는 것도 쉬운 일만은 아닐것이다. 그러나, 우리나라에서는 다른 미디어에 비해서 컴퓨터가 교육environment에서 어떤 역할을 해야하고, 어떤 방향으로 발달해야 하는지에 관한 연구가 없을 뿐더러, 실제 교육에 있어서 학생들의 요구에 상응하는 교육이 이루어지지 못하고 있는 것이 현실이다. 미디어에 대한 연구는 계속되어져야 할 과제이고, 특히 교육에 적용되어질 미디어에 관한 연구는 철저한 검증의 작업을 거쳐야할 것이다. . 시설에 대한 투자와 함께 인적자원에 대한 투자가 이루어져야 하는데 비용이 어마어마하게 든다. 그리고, 선생님들의 새로운 교육매개체에 대한 재교육이 필요해지고, 그에 대한 거부감을 없애는 노력도 필요로하게 된다된다. 그러나, 미디어의 발전 속도는 그러한 연구를 거치고 검증작업을 거치면서 교육에 적용되기에는 너무 빠르게 진행되고 있다아 그러면, 지금부터 다룰 내용은 현재 최신기술중 하나인 멀티미디어라는 분야에서 가장 널리 이용되고 있는 CD-ROM 타이틀에 대하여 Softline에서 주최한 멀티미디어 상품 전시회의 견학내용을 중심으로 알아볼 것이고, 두번째로는 멀티미디어기술의 실제 적용 사례(instance)로 시각장애자가 컴퓨터라는 최신 미디어를 어떻게 사용할 수 있는가에 대해 삼성종합기술원의 ...
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