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[장학] 장학의 발전 방향

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작성일 23-04-20 16:51

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상부의 장학으로부터 학교장학, 동료장학, 자기장학으로, 일반
조한다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다.

2. 장학 자체평가의 적용
순서

뜻 보기에 각각 다른 방향인 것 같지만 사실은 같은 방향이며 한 방향이라고
3. 장학 자체평가 방법

참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 야 한다. 언
목차
* 장학의 발전 방향

장학, 행정적 장학으로부터 수업장학, 임상장학으로, 교육부로부터 시 ․ 도,
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.

셋째, 장학에 있어서 가능한 한 교사를 많이 참여시켜야 한다
화를 위한 노력이 있어야 하지만 필자는 우선 세 가지를 들고 싶다. 감사합니다.

1. 효과적인 장학 프로그램 개발

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장학의 민주화와 전문화는 우리의 장학이 나아가야 할 방향이라고 본다.
1. 장학의 민주화

러울 때일수록 오히려 더 질서정연하고 강력한 민주적 지도력이 요구된다된다.
자아실현을 도와주려는 장학관(철학)이 확립되어야 장학의 민주화는 출발에
장학의 민주화를 장학의 포기나 자유방임으로 착각해서는 안 된다된다. 장학에 있어서도 교사와 가까이 있

[장학] 장학의 발전 방향

* 서지사항
는 교육청과 학교로, 다시 교실과 교사가 있는 곳으로 권한이 위임, 이양되어

민주라는 말은 추상적인 개념이기 때문에 여러 각도, 다양한 측면에서 민주
이동해야 한다. 장학의 중심이 교육부로부터 교사와 학생이 만나는 현장인 교실로

Ⅰ. 장학의 민주화와 전문화
서부터 가능성을 가진다. 좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
장학의 발전 방향으로는 장학의 민주화와 전문화, 장학의 효과성 평가를 강
첫째, 장학담당자가 민주적으로 변해야 한다.
Ⅱ. 장학효과성 평가
설명
3. 장학자의 책임과 윤리
영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황
1) 장학의 민주화
만족하실만한 report를 작성하실 수 있을 것입니다. 우선 교사를 존중하고, 교사를

4. 장학자 평가

선하게 긍정적으로 보고, 교사를 수단시하지 말고 목적시해야 하며, 교사의

학의 중심이 이동해야 한다. 민주화와 전문화를 동시에 추구해야 한다.
다. 혼란스
좋은 report 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
* 장학의 발전 방향
1. 장학의 민주화와 전문화
5. 장학 프로그램에 대한 평가

내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에

레포트 > 인문,어학계열

시 ․ 군 교육청, 학교, 학급으로, 거시 ․ 광의 ․ 상층 ․ 형식 ․표면으로부터 미

시 ․ 협의 ․ 하층 ․ 실질 ․ 심층으로, 행정가로부터 장학자, 교사, 학생으로 장
2. 장학의 전문화
둘째, 권한의 위임과 분권이 요구된다된다.
본다. 감사합니다.

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