youth여가의 현재상황, youth여가 활동의 활성화方案
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작성일 23-03-04 07:18
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6. 靑少年(청소년) 여가 활동의 활성화measure(방안)
【 참고data(자료) 】
1. 여가의 관념
순서
2) 사회에 미치는 영향
1) 긍정적 기능
1. 여가의 concept(개념)
1) 개인적 측면
여가의 개요, 청소년여가의 현황, 청소년여가활동의 활성화방안 등을 조사하였습니다.
4) 부모님과의 여가활동
2) 여가culture활동 필요도와 참여도
여가의 개요, youth여가의 현재상황, youth여가활동의 활성화方案 등을 조사하였습니다. • Miller(1963) - 여가란 자유시간이나 여가시간과는 다른 것으로 자신을 재창조할 수 있는 활동으로서 여가시간을 사용해서 자신을 풍요롭게 하고 자아를 완성할 수 있는 가치를 추구하는 것
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4. 여가활동의 파급영향
2. 여가활동의 중요성
여가는 우리말의 “겨를”, “틈”에 해당하는 것으로써 그리스어 「Scole」는 자기 교양을 높이기 위한 “적극적 행위”의 상태를, 라틴어「Otium」은 아무 것도 하지 않는 “소극적 행위”의 상태를 의미하였다(오치선·권두승, 1999). 다시 말해 여가는 아무 것도 하지 않는 “소극적 행위”의 상태로부터 자기 교양을 높이기 위한 “적극적 행위”의 상태 모두를 포함한다.
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3) 靑少年(청소년) 의 일과 여가에 대한 가치관
5. 靑少年(청소년) 여가의 상황
• Miller(1963) - 여가란 자유시간이나 여가시간과는 다른 것으로 자신을 재창조할 수 있는 활동으로서 여가시간을 사용해서 자신을 풍요롭게 하고 자아를 완성할 수 있는 가치를 추구하는 것
5) 앞으로 하고 싶은 여가활동
3. 여가의 기능
2) 부정적 기능
1) 주말이나 휴일의 여가활용
설명
youth여가의 현재상황, youth여가 활동의 활성화方案
레포트 > 사회과학계열
다. 1. 여가의 개념 여가는 우리말의 “겨를”, “틈”에 해당하는 것으로써 그리스어 「Scole」는 자기 교양을 높이기 위한 “적극적 행위”의 상태를, 라틴어「Otium」은 아무 것도 하지 않는 “소극적 행위”의 상태를 의미하였다(오치선·권두승, 1999). 다시 말해 여가는 아무 것도 하지 않는 “소극적 행위”의 상태로부터 자기 교양을 높이기 위한 “적극적 행위”의 상태 모두를 포함한다.
