에릭슨 theory 의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명(說明)하시오
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작성일 23-02-12 01:06
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1. 에릭슨 이론의 심리사회적 발달
2. 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 說明(설명)
6) 제6단계(초기 성인기, 18세~35세): 친밀성 대 고립감
6) 제6단계(초기 성인기, 18세~35세): 친밀성 대 고립감
에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 2. 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명 1) 제1단계(유아기, 출생~1세): 기본적 신뢰감 대 불신감 2) 제2단계(초기 아동기, 1~3세): 자율성 대 수치감 3) 제3단계(놀이기, 3~6세): 주도성 대 죄책감 4) 제4단계(학동기, 6~11세): 근면성 대 열등감 5) 제5단계(청년기, 12~18세): 정체성 대 혼미감 6) 제6단계(초기 성인기, 18세~35세): 친밀성 대 고립감 7) 제7단계(성인기, 35세~55세): 생산성 대 침체감 8) 제8단계(노년기, 55세 이상): 자아통합 대 절망감 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
2) 제2단계(초기 아동기, 1~3세): 자율성 대 수치감
참고한 문헌
Ⅲ. 결론
8) 제8단계(노년기, 55세 이상): 자아통합 대 절망감
3. 시사점
Ⅰ. 서론
5) 제5단계(청년기, 12~18세): 정체성 대 혼미감
3) 제3단계(놀이기, 3~6세): 주도성 대 죄책감
8) 제8단계(노년기, 55세 이상): 자아통합 대 절망감
Ⅱ. 본론
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참고문헌
Ⅱ. 본론
2) 제2단계(초기 아동기, 1~3세): 자율성 대 수치감
3. 시사점
1) 제1단계(유아기, 출생~1세): 기본적 신뢰감 대 불신감
다.
4) 제4단계(학동기, 6~11세): 근면성 대 열등감
5) 제5단계(청년기, 12~18세): 정체성 대 혼미감
7) 제7단계(성인기, 35세~55세): 생산성 대 침체감
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에릭슨 theory 의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명(說明)하시오
3) 제3단계(놀이기, 3~6세): 주도성 대 죄책감
Ⅲ. 結論(결론)
순서
Ⅰ. 서론
1. 에릭슨 theory 의 심리사회적 발달
1) 제1단계(유아기, 출생~1세): 기본적 신뢰감 대 불신감
Ⅰ. 서론
에릭슨 theory 의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명(說明)하시오
7) 제7단계(성인기, 35세~55세): 생산성 대 침체감
2. 에릭슨 theory 의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명(說明)
4) 제4단계(학동기, 6~11세): 근면성 대 열등감
설명
에릭슨은 자신의 복잡한 삶의 배경을 바탕으로 자기 내면 分析(분석)에서 출발하여 인간의 성장에 관심을 갖게 되었으며 이에 따라 인간의 성장과 발달을 개인의 심리갈등과 타인과의 관계, 그리고 사회文化(culture) 적 影響력을 관련 지어 연구하였다. 에릭슨은 이러한 자신의 연구를 종합하여 인간의 생애주기에 따라 유아기, 보행기, 학동전기, 학동기, 靑少年(청소년) 기, 청장년기, 성인중기, 노인기의 8단계로 나누었고 각 단계별로 사회적 성격을 띠는 타인과의 특정한 관계가 있으며 이로 인한 위기가 있고 위기극복을 통해 덕목이 생겨난다고 주장하였다. 따라서 본론에서는 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 說明(설명) 해 보겠다.
