교육 평가
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작성일 24-05-08 11:50
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이런점에서 교육평가란 바로 교사의 끊임없는 자기성찰과 반성의 행위인 것이다. 평가를 통해 가치를 판단하였다면 그 판단결과에 따른 어떤 조치가 취해져야만 완벽한 평가라고 말할 수 있따
셋째, 교육평가는 교육활동에 도움을 주어야 한다. 필요하신 모든분에게 아무쪼록 도움이 있으리라 생각하며. 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다. 교육평가의 행위 그 자체가 학생들에게 긍정적이든 부정적이든 어떤 effect을 주게 된다는 점을 말해주기 때문일것이다 교육활동의 일부로 인정한다면 학생들에게 긍정적이고 교육적인 effect을 줄 수 있도록 계획되고 실천되어야 한다. 평가는 교육활동이 다 끝난 뒤에 이루어지는 것으로 생각하는데 교육평가도 교육활동의 일부로 받아들여야 한다.
넷째, 교육평가도 교육활동이며, 그것은 교육적이어야 한다.
교육평가
둘째, 교육평가는 교육적 가치의 판단활동이다. 교육평가의 결과는 학생들에게 학습활동에 대한 교정적 정보를 줄 뿐 아니라, 교사의 교수활동이 갖는 잘잘못을 따져 고쳐나갈 수 있도록 관련되어져야 한다는 것이다.
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교육 평가
교육평가의 현실에 대하여 살펴보고, 교육평가의 개념(槪念)적 의미 및 교육평가의 이론적 정의에 대하여 정리했습니다.
제 3절 교육평가의 이론(理論)적 定義(정의)
1. Tyler의 목표(目標)달성 확인 모형
교육평가란 한마디로 교육활동에 의한 교육 목표(目標) 달성도…(투비컨티뉴드 )
교육평가의 현실에 대해서 살펴보고, 교육평가의 개념적 의미 및 교육평가의 이론적 정의에 대해서 정리했습니다.교육평가 , 교육 평가사범교육레포트 ,
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다. 필요하신 모든분에게 아무쪼록 도움이 있으리라 생각하며. 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다. 교육평가의 어의적 의미는 교육의 가치를 따지고 판단하는 것이라는 것이다.
