순환학습모형
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작성일 23-02-08 23:04
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순환학습모형
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설명
순서
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순환학습은 학생 스스로 능동적인 참여 활동을 하는 탐색단계로 처음 하여, 定義(정의) 을 획득하는 용어도입단계로 이어지며, 마지막에 이를 실생활이나 다른 여러 상황에 적용해보는 定義(정의) 적용단계에서 마무리되거나 후에 다음의 학습에 새로이 연결되기도 한다. 여기서는 5E모형과 로슨의 순환학습 모형을 제시하였습니다.레포트 > 교육계열
여기서는 5E모형과 로슨의 순환학습 모형을 제시하였습니다. 좋은 자료가 될 것입니다.
국내외적으로 연구된 순환학습에 관한 연구들은 순환학습모형이 학생들의 인지적 그리고 定義(정의)적 면에서 모두 결과 가 있음을 보고하고 있다아 구체적으로 따져보면 순환학습은 학생들의 定義(정의) 혹은 지식 학습에 결과 적이며, 고학 탐구활동과 實驗에 흥미를 유발하고, 과학에 대한 적극적인 태도를 갖게 한다는 연구결과들이 있다아
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순환학습모형은 구성주의와 피아제의 인지발달 이론(理論)에 기초한 과학학습모형이다.
