교육철학에서의 규범적 定義(정이)의 여러 유형
페이지 정보
작성일 23-01-31 03:30
본문
Download : 교육철학에서 규범적 정의의 여러 유형.hwp
순서
규범적 정의, 성장관, 진보주의 교육관, 루소, 로크, 플라톤, 주형으로서의 교육, 도야로서의 교육, 주입으로서의 교육
규범적 定義(정이)의 교육에 관해서 요약하였습니다. 좋은자료 되길 바랍니다^^
위 글에서는 이 두 차이점을 언급하였고 이에 대한 주장의 내용과 관련된 학자, 그리고 교육관을 기술하였습니다.
설명
규범적 定義(정의)에 대한 여러 유형의 교육관을 알기 전에 규범적 定義(정의)에 마주향하여 인지하여야 한다.
좋은data(資料) 되길 바랍니다^^
규범적 정의의 교육에 관해서 정리하였습니다. 규범적 定義(정의)란 교육이 이루고자 하는 목적이나 가치를 담고 있는 定義(정의)방식을 말하는 것으로써 내포하고 있는 교육의 目標(목표)라든지 가치관등을 포괄하고 있다. 크게 두 가지의 유형으로 나눌 수가 있는데, 전자로는 학생에게 교육이나 규범 등을 주입시켜 원하는 방향으로 變化(변화)시키는 주입식의 교육관이 있고, 후자로는 학생의 자유와 개인적인 특징, 적성을 고려하여 개인성장의 중점을 두어 교육을 하는 성장으로서의 교육관이 있다.레포트 > 교육계열
Download : 교육철학에서 규범적 정의의 여러 유형.hwp( 31 )
크게 두 가지로 나눌 수가 있는데 아동의 자유 보다는 외부의 환경을 더 중시하는 전자와 아동의 자유와 동기부여를 더 중요시하는 후자가 있습니다. 크게 두 가지로 나눌 수가 있는데 아동의 자유 보다는 외부의 환경을 더 중시하는 전자와 아동의 자유와 동기부여를 더 중요시하는 후자가 있습니다.
교육철학에서의 규범적 定義(정이)의 여러 유형
다. 위 글에서는 이 두 차이점을 언급하였고 이에 대한 주장의 내용과 관련된 학자, 그리고 교육관을 기술하였습니다.
