uplay.co.kr 칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할 > uplay5 | uplay.co.kr report

칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할 > uplay5

본문 바로가기

uplay5


[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다. ]


칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할

페이지 정보

작성일 22-11-08 04:06

본문




Download : 칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할.pptx





설명
칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할









칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할


칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할 , 칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할인문사회레포트 , 칸트 교육사상 교육만능설 결핍존재론 교육 역할 자율성 딜레마 교육 역할


Download : 칸트의 교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의 역할,자율성의 딜레마,교육의 역할.pptx( 49 )



레포트/인문사회
칸트의%20교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의%20역할,자율성의%20딜레마,교육의%20역할_pptx_01.gif 칸트의%20교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의%20역할,자율성의%20딜레마,교육의%20역할_pptx_02.gif 칸트의%20교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의%20역할,자율성의%20딜레마,교육의%20역할_pptx_03.gif 칸트의%20교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의%20역할,자율성의%20딜레마,교육의%20역할_pptx_04.gif 칸트의%20교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의%20역할,자율성의%20딜레마,교육의%20역할_pptx_05.gif 칸트의%20교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육의%20역할,자율성의%20딜레마,교육의%20역할_pptx_06.gif


순서
_SLIDE_1_
칸트의 교육사상

_SLIDE_2_
칸트의 교육사상
1. 칸트의 사상

합리론
경험론

지식습득

_SLIDE_3_
칸트의 교육사상
2. 교육만능설

1) 인간은 훈육하고 계몽 할 수 있는 존재
2) 인간은 교육을 필요로 하는 존재
3) 인간은 스스로 사고할 수 있는 방법을 배움으로써 도덕에 따라 행동하게 된다
4) 인간은 오직 교육에 의해서만 인간이 될 수 있따
5) 인간은 교육 받은 인간에 의해서만 교육 받을 수 있따
_SLIDE_4_
칸트의 교육사상
계몽되지
않은 인간
성숙한
인간

훈육
culture화
문명화
도덕화

교육…(省略)

칸트,교육사상,교육만능설,결핍존재론,교육,역할,자율성,딜레마,교육,역할,인문사회,레포트
다.
Total 16,988건 1062 페이지

검색

REPORT 11(sv76)



해당자료의 저작권은 각 업로더에게 있습니다.

www.uplay.co.kr 은 통신판매중개자이며 통신판매의 당사자가 아닙니다.
따라서 상품·거래정보 및 거래에 대하여 책임을 지지 않습니다.
[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다 ]]

[저작권이나 명예훼손 또는 권리를 침해했다면 이메일 admin@hong.kr 로 연락주시면 확인후 바로 처리해 드리겠습니다.]
If you have violated copyright, defamation, of rights, please contact us by email at [ admin@hong.kr ] and we will take care of it immediately after confirmation.
Copyright © www.uplay.co.kr All rights reserved.