생태유아교육 program
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작성일 24-07-16 10:04
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생태유아교육 program
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레포트/사범교육
설명
생태유아교육 호로그램
목차
* 생태유아교육 호로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육관
1) 교육이념
(1) 생명중심 유아교육
(2) 공동체 중심 유아교육
(3) 몸, 마음, 영혼의 유아교육
2) 교육목적 및 교육내용
(1) 교육목적
(2) 교육내용
-바깥놀이 호로그램
-산책 호로그램
-텃밭 가꾸기 호로그램
-노인, 아동 상호작용 호로그램
-먹을거리 호로그램
-생태미술 호로그램
-세시풍속 호로그램
-명상 호로그램
-절제, 절약 호로그램
-몸짓놀이 호로그램
-손끝놀이 호로그램
-동물교감 호로그램
3) 교육방법
2. 교사의 역할
1) 돌봄의 삶을 사는 교사
2) 땀을 흘리는 교사
3) 섬김과 사랑을 실천하는 교사
4) 생명의 결대로 키우는 교사
5) 지금을 준비하는 교사
6) 미적 체험을 하는 교사
3. 環境(환경)구성
1) 실내環境(환경)
(1) 통합된 공간으로 구성 활용
(2) 살아있는 공간 구성
(3) 한국 전통culture를 느낄 수 있는 공간 구성
(4) 유아들의 손길이 느껴지는 구성
2) 실외環境(환경)
(1) 자연과 사람이 함께 어울리는 環境(환경)
(2) 실내 및 지history(역사) 회와 통…(투비컨티뉴드 )
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