듀이의 교육사상에 대한 연구
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작성일 23-11-07 13:30
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1882년에 존스 흡킨스 대학교의 대학원에 진학하여 여기서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론(理論)에 지대한 effect을 미쳤다.듀이의 생애와 사상, 진보주의 교육운동, test(실험) 학교 등에 마주향하여 조사하였습니다.
졸업 후 한동안 펜실베이니아의 고등학교에서 라틴어, 대수, 자연과학을 가르쳤으며, 또 초등학교 교사로도 있었다.
15세 때 고등학교 졸업, 벌링턴 시에 있었떤 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다.듀이에관하여 , 듀이의 교육사상에 대한 연구인문사회레포트 ,
순서
듀이의 생애(1859～1952)와 사상
듀이의 사회교육의 관점은 맥밀런의 유아교육에 대한 관점과 매우 유사함을 볼 수 있다 어린이들의 environment(환경) 은 가정에서 학교와 사회로 확대되어야 하며, 어린이의 성장발달을 위해 더 자유롭고 풍부한 인간 접촉과 상호 작용 그리고 사회적 활동이 필요하다고 생각하였다.
실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다.
스탠리 홀로 부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역싸를, 그리소 퍼어스와 모리스로부터는 철학을 배웠고, 2년 후에 학위를…(To be continued )
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듀이의 교육사상에 대한 연구
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다. 생리학에서는 영국의 다윈주의장니 헉슬리의 교과서를 사용하였는데, 이것은 그 후 듀이 사상에 커다란 effect을 미쳤다.
레포트/인문사회
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듀이에관하여
듀이의 생애와 사상, 진보주의 교육운동, 실험학교 등에 대해서 조사하였습니다.
