말하기 교육의 이해와 방법
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말하기 교육의 이해와 방법
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. 말하기 槪念에 대한 理論적 기초
말하기의 정이
⑴ 말하기란 ? 화자가 청자에게 자신의 생각과 감정을 음성언어나 몸짓언어로 표현하는 인지적
과정이다.
⑵ 槪念적 정이 : 의미를 언어로 변형하는 인지적 작용 과정
정서적 정이 : (상대방의 말을 듣고 판단하여) 개인의 내재 동기를 충족할 수 있게 언어적
또는 비언어적으로 표현을 하는 것
활동적 정이 : 화자가 의사 소통 상황에서 언어적 비언어적 표현을 통해 청자에게 變化(변화)를
주기 위해 메시지를 전달하는 일련의 행위
말하기의 과정
⑴ ‘준비하기 → 계획하기 → 표현하기’
⑵ ‘계획하기 → 생성하기 → 조직하기 → 표현하기 → 조정하기’
말하기의 유형
말하기의 형태 결정 요인 : ‘어느 상황에서 누구와 무슨 목적으로 말하느냐?’
(말하기의 상황, 참여자 변인, 말하기의 목적)
말 하 기상황formula적 말하기비formula적 말하기참여방식혼자 말하기상대와 말하기혼자 말하기상대와 말하기목적설득연설
강의토의, 토론, 회의대화설명(說明)(정보전달)정보수집인터뷰하기친교 및 정서표현식사(式辭)
구연(口…(skip)
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