학교폭력과 학생의 인권신장
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작성일 23-10-13 19:40
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학교폭력과 학생의 인권신장
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다. 또한 학교폭력으로 피해를 당한 학생들은 폭력 그 자체로만 끝나는 것이 아니라 그 후유증으로 인…(skip)
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1. 서론
학교폭력의 定義(정의)를 보면 靑少年폭력예방재단(상담자원봉사 교육 집, 1996)은 “학교내외에서 靑少年들이 당하는 폭행, 금품갈취 등 신체적, 물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적인 폭력을 포함한다”라고 규정을 하고 있으며, 靑少年보호위원회(靑少年 인권의 現況과 대책, 1998)는 학교폭력 또는 靑少年폭력을 “자기보다 약한 처지에 있는 靑少年(12세 이상 19세 미만으로 주로 학생들)에게 학교안이나 밖에서 신체적, 심리적 폭력을 행사하거나 이를 반복적으로 실시하는 靑少年간의 행동”으로 定義(정의)를 하고 있따 두 기관의 定義(정의)를 볼 때 학교폭력은 학교에 다니는 학생들 사이에서 일어나는 신체적, 물리적, 심리적 폭력을 모두 포함하고 있따이러한 학교폭력은 학생들을 교육하는 학교에서 폭력이 가장 많이 발생하며(靑少年보호위원회, 靑少年인권의 現況과 대책, 1998; 靑少年폭력예방재단, 학교폭력상담事例집 제3호 1999) 신체적·정신적 발달 시기에 있는 靑少年들에게 심한 신체적 정신적 고통을 준다는 것이다.
