학교는 죽었다.
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작성일 23-07-06 00:19
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중앙도서관이나 국가기록 보관소 같은 거대한 기록 수집기관은 개인의 두뇌처럼 사회의 집합적 두뇌 역할을 한다. 모든 사물은 의사소통 의 수단으로 사용되지만 스위프트가 지적한 것처럼 그 중에서 어떤 것은 다른 것보다 나을 수 있따 커뮤니케이션의 수단으로 가장 좋은 것은 기록 책 녹음테이프 그리고 상징적 표현을 달리 저장할 수 있는 것들이다.순서
교육적 가치를 갖는 사물에는 일반적인 가치를 갖는 것과 특수한 가치를 갖는 것이 있다아 그리고 특수한 가치를 갖는 사물에는 다시 두 가지가 있...
교육적 가치를 갖는 사물에는 일반적인 가치를 갖는 것과 특수한 가치를 갖는 것이 있따 그리고 특수한 가치를 갖는 사물에는 다시 두 가지가 있따 하나는 상징을 구체화시켜 주는 것이고 다른 하나는 상징적인 정보를 만들어 내고 풀이하고 전달하거나 받아들이는 것이다.경영경제레포트 ,
레포트/경영경제
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다. 기록은 저장하고 유지하기에 비교적 쉽고 비용이 싸기 때문에 기록이 의미하는 사물들을 보관하는 경우보다 얼마든지 효율적으로 이용되도록 편성될 수 있따 이러한 것은 인간의 두뇌에 의하여 가능한 것이며 나아가서 컴퓨터 도서관 마이크로필름 보관소 등의 덕택이기도 하다. 그러한 기록 수집기관은 컴퓨터를 이용하여 효용을 증가시키며 인간두뇌의 역할을 이상 없이 잘 대리해 줄 것이다. 교육받은 사람들이 기록을 이용하는 효율적인 방…(drop)
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교육적 가치를 갖는 사물에는 일반적인 가치를 갖는 것과 특수한 가치를 갖는 것이 있다.
