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자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 measure(방안)

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작성일 23-04-27 15:23

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또 그런 성격들은 나름대로 長點과 단점을 가지고 있기 때문에 부모가 함부로 고치기 어려운 것 또한 사실이다. 2. 자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 measure(방안)

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2. 자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 대안

순서




아이들마다 외모가 다르듯 성격 역시 제각각 다르기 마련이다. 그러므로 문제는 어떤 방법으로 아이의 능력과 재능을 돕고 발달시키느냐는 것이다. 또 그런 성격들은 나름대로 advantage과 단점을 가지고 있기 때문에 부모가 함부로 고치기 어려운 것 또한 사실이다. 그러므로 문제는 어떤 방법으로 아이의 능력과 재능을 돕고 발달시키느냐는 것이다. 또 그런 성격들은 나름대로 장점과 단점을 가지고 있기 때문에 부모가 함부로 고치기 어려운 것 또한 사실이다. 그러므로 문제는 어떤 방법으로 아이의 능력과 재능을 돕고 발달시키느냐는 것이다. 학습방법 역시 마

3. 학습참여 지도 measure(방안)


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3. 학습참여 지도 대안
설명

다. 학습방법 역시 마

아이들마다 외모가 다르듯 성격 역시 제각각 다르기 마련이다. 학습방법 역시 마
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2. 자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 대안
자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 방안 1. 절제력 부족한 원인 2. 자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 방안 3. 학습참여 지도 방안 2. 자기절제력이 부족한 학생의 효율적인 지도 방안 아이들마다 외모가 다르듯 성격 역시 제각각 다르기 마련이다.
REPORT 11(sv76)



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