[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의 영유아 프로그램 중 2가지를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, theory(이론)…
페이지 정보
작성일 23-03-28 09:35
본문
Download : [영유아프로그램 개발과 평가] 외국의.hwp
이렇게 새로운 유아관으로 형성된 프뢰벨과 몬테소리의 유아교육사상은 20세기 초부터 처음 된 현대 유아교육의 기본 원리 성립에 큰 effect(영향) 을 미쳤
[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의 영유아 프로그램 중 2가지를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, theory(이론)가, 교육방법을 비교하고 우리나라에서의 현장적용에 대해
4. 우리나라에서 현장 가능한 方案
1. 외국의 영유아호로그램(프뢰벨, 몬테소리)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
영유아,프로그램,교육방법,현장적용
3) 각 호로그램의 교육과정
2) 몬테소리
Reference List
4) 각 호로그램의 교육방법
2. 각 호로그램의 배경, 기본전제, 교육과정 및 방법에 대하여 비교
설명
Ⅲ. conclusion(결론)
Ⅰ. 서론
순서
.
1. 외국의 영유아호로그램(프뢰벨, 몬테소리)
.
[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의 영유아 프로그램 중 2가지를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, theory(이론)가, 교육방법을 비교하고 우리나라에서의 현장적용에 대해
![[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의-2761_01.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201405/%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EC%99%B8%EA%B5%AD%EC%9D%98-2761_01.jpg)
![[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의-2761_02_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201405/%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EC%99%B8%EA%B5%AD%EC%9D%98-2761_02_.jpg)
![[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의-2761_03_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201405/%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EC%99%B8%EA%B5%AD%EC%9D%98-2761_03_.jpg)
![[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의-2761_04_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201405/%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EC%99%B8%EA%B5%AD%EC%9D%98-2761_04_.jpg)
![[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의-2761_05_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201405/%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EC%99%B8%EA%B5%AD%EC%9D%98-2761_05_.jpg)
Ⅱ. 본론
1) 프뢰벨
2) 몬테소리
프뢰벨과 몬테소리는 유아 스스로에 의해 유아의 내면이 외부로 표현되는 것을 ‘자발성’으로 보았다. 이 ‘자발성’은 그들의 유아관의 기본전제가 되었다. 이러한
1) 프뢰벨
Download : [영유아프로그램 개발과 평가] 외국의.hwp( 37 )
1) 각 호로그램의 배경
[영유아프로그램 개발과 평가] 외국의 영유아 프로그램 중 2가지를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, 이론가, 교육방법을 비교하고 우리나라에서의 현장적용에 대해
다.
레포트 > 사회과학계열
2) 각 호로그램의 기본전제
3. 두 호로그램의 우리나라 현장 적용에 대한 문제점(問題點)
프뢰벨과 몬테소리가 타 교육자와 다른 점은 유아를 대상으로 한 가장 기본적이고도 중요한 연구방법인 watch을 제시하고 있으며 이를 통해서 교육원리를 찾아내어 교육 사상을 구축해낸 것이다. 즉, 프뢰벨과 몬테소리는 유아를 자발성을 지닌 존재로 본 것이다. 그리고 직관적 watch을 통해 유아들을 이해하고 유아를 존중해야 함을 알게 되었다. 몬테소리는 유아를 성인의 축소판이 아니며 개개인이 독특한 特性을 지닌 존재임을 watch을 통해서 밝혔다.
