[경제경영] 창의 력 교육방법 / 창의 성(創意性)은 최근에 와 서야 인간의 지적 자산 중에서
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작성일 23-03-14 22:12
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. 창의성이란 무엇인가 창의성은 일반적으로 무엇인가 지금까지 없었던 새로운 것을 만들어 내거나 기발한 것을 생각해 내는 능력으로서 창의력, 창조성, 창조력, 독창성, 독창력, 고등정신능력, 문제해결능력, 창의적 사고력 등과 동일한 의미로 사용되고 있다 창의성에 대한 정의(定義)는 학자들에 따라 다양하게 정의(定義)되고 있다 윤종건은 ‘무엇인가 기발하고 지금까지 없었던 새로운 것을 만들어 내거나 생각해내는 능력’이라는 뜻으로 해석할 수 있다고 하였으며 임선하는 창의성을 ‘새로움에 이르게 하는 개인의 사고관련 속성 ’으로 보았다. 따라서 오늘날 우리나라를 비롯한 많은 국가에서 창의력 개발을 교육의 중요한 당면assignment로 삼고 있다 우리는 교육을 통하여 역사적으로 축적된 文化(culture) 적 전통을 전수함으로써 건전하고 보편적인 시민(Citizen)을 육성해야함은 물론 새로운 文化(culture) 와 문명을 창조함으로써 사회 이상과 가치를 실현하고 사회진보를 달성할 수 있기 때문일것이다 교육자들이 할 수 있는 가장 좋은 방법은 급변하는 시대에 유용할 수 있는 어떤 지적인 도구, 즉 창의적 사고력을 제공해주는 것이다. 창의적인 사고력이 중요한 이유는 창의력 개발을 통하여 우리가 일상생활에 필요한 상품의 질을 improvement(개선)함은 물론 인류가 미래에 직면하게 될 각종 문제를 해결하여 인간 삶의 질을 향상하려는 데에 있다 사회나 국가는 바로 창의적 능력을 가진 사람에 의하여 발전되는 것이다. Guilford는 새롭고 신기한 것을 낳는 힘으로 보았으며 창의성과 관련된 속성 으로 사고의 유창성, 독창성, 계획하고 정교화 해 나갈 수 있는 능력, 동기화, 열심히 하고자 하는 마음, 심미적 감상과 표현, 문제에 대한 예민성, 分析 및 종합할 수 있는 능력, 애매모호함에 대한 관용성을 들고 있다 한편 Taylor는 창의성을 생산적 사고와 창조적 사고를 표현하는 복...
[경제경영] 창의 력 교육방법 / 창의 성(創意性)은 최근에 와 서야 인간의 지적 자산 중에서
창의성(創意性)은 최근에 와서야 인간의 지적 자산 중에서 가장 중요한 항...
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경제경영 창의 력 교육방법 / 창의 성創意性은 최근에 와 서야 인간의 지적 자산 중에서
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다. 따라서 창의력은 현대 학교교육에서 강조하는 주요한 고차원적 정신기능의 하나이다. 창의성(創意性)은 최근에 와서야 인간의 지적 자산 중에서 가장 중요한 항...
창의성(創意性)은 최근에 와서야 인간의 지적 자산 중에서 가장 중요한 항목으로 인식되었다.
