[사회복지학과] 반두라 Bandura의 사회학습 理論(이론)00
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작성일 23-02-18 15:56
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2. 학습이론을 제기한 대표적인 사람들
발전이 있기를 기원합니다 ^^
4.윤운성, 교육의 심리적 이해, 양서원, 2001
3. 변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
위 자료 요약요점 잘되어 있으니
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순서
5. 이충원. 교육심리. 서울 : 학문사. 1983.
3. Bandura의 사회학습이론은 무엇인가
설명
Bandura는 인간학습의 많은 부분, 즉 지식, 규칙, 기능, 방략, 신념, 태도 등의 습득을 環境 속에서 단지 사람을 observe함으로써 이루어낼 수 있다고 말한다. 인간의 행동은 observe 가능하며 측정(測定) 할 수 있는 인간의 행위들로서 인간을 이해하는 기준이 된다 행동에 대한 기능적 分析(분석)은 특별히 역기능적 행위를 자주하고 유지하는 요인을 찾아내는에 가치가 있으며 행동주의에 의한 행도수정은 목표(目標)를 설정하고 체결하는 데에 큰 공헌을 하였다.
1. 김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
4. Bandura의 사회학습이론이 주는 시사점
참고
2) 모델링을 통한 행동수정이 교육적 활용
1) observe학습의 중요성 부각
반두라 Bandura의 사회학습 理論(이론)00
[사회복지학과] 반두라 Bandura의 사회학습 理論(이론)00
사회학습이론시사점, Bandura, 사회학습이론, 반두라 ,
잘 참고하시어 학업에 나날이
2.김아영, 박학사, 교육심리학, 2003
레포트 > 사회과학계열
반두라 Bandura의 사회학습 이론00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
1. 아동복지에 대한 이론
다. 사람들은 또 모델행동의 적절성과 기능적 가치를 행동결과를 observe함으로써 배우며 기대되는 행동 결과에 대한 신념에 따라 행동에 옮긴다고 설명(說明)한다. 김동일, 김신호, 이근재, 정일호, 정종진, 『아동발달과 학습』 (서울: 교육출판사, 2000), p215. 사회학습이론은 인간의 심리적 성격이 바로 그의 행동으로 도출되어 나오는 것이라고 전제한다.
