[update] 몬테소리의 교육철학A+
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작성일 23-01-18 03:15
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몬테소리의 교육철학A+
몬테소리
몬테소리의 교육철학에 대한 연구과제물 레포트 작성하였습니다. 로마 대학 부속병원의 정신과 조수로 있으면서 불구 및 백치아(白痴兒)를 처음 접하고, 불구아동에 대해 의학적으로만이 아니라 교육적인 치료의 필요를 절감했다. 그에 의하면 아동은 본래 정신적으로 자기발전의 가능성을 가지고 있으며, 그렇기 때문에 교육은 아동이 자유롭게 자기표현과 자기발전을 하게 하는 것이라고 보았다.받아 보시고 많은 도움 되시길 바랍니다. 교사는 아동의 활동을 면밀하게 觀察(관찰) ·측정(測定) ·기록하여, 이를 참고로 아동에게 적당한 지시를 하면 된다고 했다.
다. 먼저 아동의 자기활동을 돕는 정리(整理) 된 environment(환경) 을 제공하고, 교사는 뒷전에 물러서서 필요할 때만 지시를 해야 한다고 하는 것이다. 또 그는 불구의 백치아에게 놀이감을 주자 훌…(省略)
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몬테소리의 교육철학에 대한 연구과제물 레포트(report) 작성하였습니다.
추천합니다. 몬테소리 교육법을 개발하여 전세계에 널리 보급하였다.
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받아 보시고 많은 도움 되시길 바랍니다. 1898년 국립이상아(國立異常兒)학교의 책임자가 되었고, 1906년 로마government 로부터 위임받은 로마시 빈민가 출신 3-6세의 아동 60명을 맡게 되었는데, 여기에서 그의 독창적인 `몬테소리법(The Montessori Method)`을 고안하게 되었다.몬테소리 , 몬테소리의 교육철학A+사범교육레포트 ,
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1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)
마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870년 8월 31일 ~ 1952년 5월 6일)는 이탈리아의 교육학자이자 의사이다.추천합니다.
