중학교 1학년 체육교과서의 analysis(분석)
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작성일 24-01-11 16:42
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ㄴ, 체육은 삶의 질을 향상시킨다.
ㄴ, 체육은 다양한 경재의 모습을 갖는다.리포트 , 중학교 1학년 체육교과서의 분석사범교육레포트 ,
레포트/사범교육
다.
ㄷ, 체육은 생활양식에 따라 다양하게 變化(변화)한다.
Ⅰ, 교과 영역별 分析(분석) 비율
◑ 객관적 평가
이 론 24 page (13.79%)- 1,체육의 본질 2,체육의 가치
실 기 108 page (62.07%)- 1,육상 운동 2,체조 3,수영 4,개인 및 단체운동 5,무용 6,체력 운동
보 건 34 page (19.54%)- 1,건강한 생활 2,공중 보건 3,성의 이해
기 타 8 page (4.5%) - 들어가기, 찾아보기
◑ 주관적 평가
이 론 30 page (20.43%)- 1, 체육의 본질 2, 체육의 가치 ☞ 3,체육의 역사(歷史)
실 기 90 page (53.47%)- 1,육상 운동 2,체조 3,수영 4,개인 및 단체운동 5,체력운동 ☞ (무용 제외)
보 건 46 page (25.32%)- 1,건강한 생활 2,공중 보건 3,성의 이해 ☞ 4,environment(환경) 보호
Ⅱ, 理論의 구성
◑ 객관적 평가 ☞ 24 page (14.79%)
♦ 구성 내용
ⅰ 체육의 본질
1, 체육의 뜻
2, 체육의 특성(特性)
ㄱ, 체육은 인간의 기본 욕구이다.
2, 체육의 사회, culture적 가치
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중학교 1학년 체육교과서의 analysis(분석)
,사범교육,레포트
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설명
리포트
본 자료(資料)는 중학교 1학년 체육교과서의 analysis(분석) 한 리포트입니다.
ⅱ 체육의 가치
1, 체육의 역사(歷史), 철학적 가치
ㄱ,체육은 민족의 생활 모습을 반영하다.
본 자료는 중학교 1학년 체육교과서의 분석한 리포트입니다.
