Jigsaw학습의 수행평가
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작성일 25-11-06 20:14
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이때 게임판과 점수판은 직접 칠판에 그리거나 만들어서 사용한다. 1루, 2루, 3루, 홈런 문제를 간편하고 빠르게 선택하도록 팻말을 만들고 게임 진행의 흐름을 알도록 팀 이름을 구분한 표를 만든다. ‘퍼즐로 예상 문제를 뽑아보자!’라는 총정리(arrangement) 학습지를 만들어서 수업 평가 부분에서 조별로 실시한다. 다양한 퍼즐 문제를 만드는 과정에서 조원들의 협력이 요구되고 배운 내용을 자연스럽게 재정리(arrangement) 및 평가를 할 수 있따
·수행평가 방법 ② : 야구 게임 놀이를 준비하여 실시한다. 다양한 사고를 바탕으로 집단적 의사 결정 능력을 키우고 적극적인 참여를 유도함으로써 학습 평가의 효율성을 높이는 것이다. 직소학습의수업평가 , Jigsaw학습의 수행평가사범교육레포트 ,
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Jigsaw학습의 수행평가
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레포트/사범교육
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다.
(2) 수행평가의 계획
·수행평가 방법 ① : 퍼즐 만들기를 준비한다. 먼저 학급을 A, B조로 나누고 교사는 게임에 필요한 1루, 2루, 3루, 홈런 문제를 준비한다.
Jigsaw학습의 수행평가에 대한 자료(資料)입니다. 이 표를 게임 진행시 진출한 위치 표시로 이용한다…(skip)
2. 수행평가 도구
(1) 수행평가 방법 ① : 퍼즐 만들기
(2) 수행평가 방법 ② : 야구 게임 (야! 홈런이다)
1) 게임 규칙: (가) 학생을 A, B조로 나눈다
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