이빨자국을 읽고쓰기나서(3)
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작성일 23-08-02 08:43
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조재도 작가의 이빨자국도 내게 그런 식으로 다가왔다. 그 아이는 항상 밝게 웃었고, 나는 그렇게 순수하게 웃는 모습에 이끌려서 친해지고 싶다는 생각이 들었다. 승재와 같은 사람들이 과연 이 세상에 몇 명이나 될까 수도 없이 많을 것이다. 그런 승운을 생각도 하지 않을 것 같은 짐승이라고 여기는 승재는 형을 너무나 싫어한다. 처음엔 이상했지만 어느새 나는 책 속에 깊이 빠져있었다. 동정어린 눈으로 장애인을 바라보지만 마음 속 깊은 곳에서는 승재와 비슷한 생각을 하는 사람들은 정말 많다. 그러던 도중 승운이 승재 팔을 물어 선명하게 이빨자국이 나고, 이 광경을 본 아버지는 승운을 거의…(省略)
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다. 어쩌면 이런 모순이 장애인들을 힘들게 하는 요인일지도 모른다. 중학교 2학년인 승재의 형 승운은 1급 정신지체장애인이다. 하지만 학교를 다닐수록 어떤 학생이 유독 눈에 띄었다.이빨자국,읽고나서,서평,서평감상
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이빨자국을 읽은후나서
내가 다니는 학교엔 ‘해냄반’이라는 장애 학생을 위한 반이 있다아 이 학교에 입학하고 처음 해냄반 아이들을 보았을 땐 별로 친해지고 싶지 않고 그저 이상해보였다. 어느 날은 승재가 방학숙제로 만든 자동차모형을 승운이 박살내자 형제는 심하게 싸운다.
