교사론
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작성일 23-07-16 21:59
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교사론
교사는 인간을 인간답게 교육하는 일이 주된 일이기 때문에 교사는 각자 교육에 관한 명확한 자신의 철학적 관점을 가지고 있어야한다. 그와 같은 교육적 활동의 결과는 미미한 수준에 머물 것이 분명하며 교직에 대한 가치를 상실하게 될 것이다. 자신의 명확한 철학이 없는 교사는 한낱 지식을 전수하는 일을 수행하고 있을 뿐이다. 크게 3부분으로 나누고 있는데, 교사란 어떤 직업인가, effect적인 교육방법, 마지막으로는 이 직업에 대해 철학적인 접근을 시도 하고 있습니다. 크게 3부분으로 나누고 있는데, 교사란 어떤 직업인가, 효과적인 교육방법, 마지막으로는 이 직업에 대해 철학적인 접근을 시도 하고 있습니다.
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레포트/인문사회
교사론완성발표
다.
교사 또는 교수란 어떤 직업인가에 대해새 담고 있습니다. 교사가 교육에 임하는 철학이 없다면 그의 교육은 상실한 것이며, 교육적 행위도 적극적이지 못하고 자신의 일에 대한 자긍심과 신념도 약할 것이다.
교사 또는 교수란 어떤 직업인가에 대해새 담고 있습니다.
