[지능의 정의(定義)] 스턴버그의 삼원理論, 가드너의 다중지능
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작성일 23-05-20 21:51
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다. Sternberg와 Gardner의 이론(理論)적 틀은 정보처리 이론(理論)에 근거한 것이다.
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설명
최근에 와서 지능을 다차원적인 것으로 보는 경향이 우세한데 Sternberg와 Gardner가 그 대표적인 인물이다.
이와는 달리, Thurstone(1938)은 일반지능의 존재를 부인하면서 지능에 관하여 언어 이해 능력, 수리 능력, 언어의 유창성, 공간지각 능력, 추론 능력, 지각속도 능력, 연상기억력의 일곱 가지 정신능력을 제시하였다. 이것은 지능의 analysis적 측면으로서 구성적 지능이 높은 사람은 지능검사 점수가 높게 나타나며, 논쟁에서 상대방의 허점
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... 이하 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 구성적 지능은 우리가 문제에 어떻게 접근하며, 문제를 어떻게 해결하고, 결과를 어떻게 평가하는가를 말해주는 것이다.
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Spearman(1927)은 지능의 일반 요인과 특수 요인을 구분하였다.
[지능의 definition ] 스턴버그의 삼원이론(理論), 가드너의 다중지능
개념정의,특징특성,종류유형
I. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론(理論)
학자들 중에는 지능을 단일 능력으로 보는 사람이 있는가 하면 몇 가지 상이한 능력의 종합으로 보는 사람도 있다. 지능이 단일 능력인가, 복합 요인으로 구성되어 있는가에 관한 논쟁은 1세기가 넘도록 계속되었다. 구성적 지능은 우리가 일반적으로 지능이라고 부르는 관념과 매우 유사한데, 지능검사는 주로 구성적 지능을 측정(測定) 하는 문항들로 구성되어 있다.
지능은 definition 하기가 매우 힘든 추상적인 관념이지만 일반적으로 어휘력이나 독해력 같은 언어능력, 논리적 사고와 건전한 판단을 수반하는 문제 해결 능력, 그리고 environment(환경) 적응 능력 등으로 definition 된다된다.
Sternberg(1986)의 삼원(三元) 이론(理論)에 의하면 지능은 세 가지 요소, 즉 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능으로 구성되어 있다. <[지능의 정의] 스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 여기서 특수 요인이라 함은 수학적 추론이나 언어이해력, 가설검증 등과 같은 복잡한 정신적 노력을 요하는 요인을 말하고, 일반 요인이라 함은 이들 특수 요인의 기초가 되는 것을 말한다.
[지능의 정의(定義)] 스턴버그의 삼원理論, 가드너의 다중지능
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[지능의 정의(定義)] 스턴버그의 삼원理論, 가드너의 다중지능에 대한 리포트 자료(data)입니다. 이들은 모두 종래의 지능검사가 중요한 정신능력을 측정(測定) 하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론(理論)을 제시하였다.
순서
그런가 하면 Guilford(1982)는 지능의 구조라는 보다 복잡한 모델을 제시하면서 지능에는 무려 150개의 요인이 있다고 주장하였다. 정보를 얼마나 효율적으로 처리하는가 하는 것이 구성적 지능이다.
[지능의 definition ] 스턴버그의 삼원이론(理論), 가드너의 다중지능의 주요 내용을 요약 및 정리(整理) 한 레포트(report) 입니다.
[지능의 definition ] 스턴버그의 삼원이론(理論), 가드너의 다중지능 point 내용만을 간략하게 요점/정리(整理) 하였습니다. 1920년대 말에 Spearman을 비롯한 정신측정(測定) 학자들이 어느 쪽 주장이 옳은지 알아보기 위해 요인analysis을 시도한 바 있다. 그러나 요인analysis은 매우 주관적인 통계기법이기 때문에 결과적으로 지능이 단일 요인인지, 복합 요인인지는 밝혀내지 못하였다.
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