언어 theory 과 그 응용 줄거리 요약 및 感想文, 느낀점, 讀後感
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작성일 23-04-07 11:05
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인간은 언어능력을 가지고 있으면서도 종종 말실수를 한다.
3. 제 3부 응용
4. 맺는말
2. 제 2부 theory
3-5. 제 14장 언어와 두뇌
언어는 인간만이 소유하고 있따 그래서 언어능력이 없는 사람은 사람이라고 부를 수 없다는 잠재의식들을 볼 수 있따 하지만 인간은 언어를 상실하는 특별한 경우에야 언어의 존재와 당위성을 절감하게 된다된다. 국어와 영어화자라면 누구나 어순의 규칙이 있다는 것을 ‘알고 있따’ 이때 ‘알고 있다’는 말은 화자의 뇌리에 그 규칙이 영구적으로 기억되어 있음을 뜻한다.
2-5. 제 9장 의미론
3-3. 제 12장 언어와 문학
언어 theory 과 그 응용 줄거리 요약 및 感想文, 느낀점, 讀後感
3-1. 제 10장 언어와 사회
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1. 제 1부 서론
1-1. 제 1장 언어학의 project
3-4. 제 13장 언어와 음악
언어란 무엇인가? 언어는 ‘기호의 체계’이다.
1-2. 제 2장 동물의 “언어”
2-4. 제 8장 통사론 II
순서
다. 이러한 실제적인 언어 실연을 언어능력과 대조하여 언어수행(言語遂行)이라고 한다. ①직증적기호 ②지표적기호 ③상징적기호 로 구분지을 수 있따 하지만 기호만 학습한다고 해서 그 나랏말을 사용할 수 있지는 않다. 왜냐하면 기호의 체계에는 규칙이 필요하기 때문이다. 여기서 화자가 문장의 구성에 ‘가공기’가 절대적으로 필요함을 알 수 있따 화자가 가지고 있는 언어 가공기(즉 화자의 문법)의 재구, 이것이 바로 언어학자의 임무이다. 이러한 점에서 언어학도가 아니더라도 언어가 무엇인가를 조금쯤은 알아 둘 필요와 의무가 있다는 것이다. 하지만 언어수행에 실수가 있다고 해서 언어능력에 결함이 있다고 단정할 수는 없다.
1-1. 제 1장 언어학의 처리해야할문제
1-2. 제 2장 동물의 “언어”
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2-1. 제 5장 음운론
문법이란 무언인가? 문자 그대로 문장을 만드는 법칙이다.
2-2. 제 6장 형태론
설명
언어자료(data) 즉 언어수행에서 언어능력을 연역적으로 추리해야 하는 만큼, 언어학자라는 농부는 언어수행이라는 밭에서 무성한 잡초들을 추려 낸 다음에야 참된 채소의 모습을 찾아 볼 수 있을 것이다. 이것을 언어능력(言語能力)이라고 부른다. 1-3. 제 3장 언어의 기원
2-3. 제 7장 통사론 I
1. 제 1부 서론 1-1. 제 1장 언어학의 과제 1-2. 제 2장 동물의 “언어” 1-3. 제 3장 언어의 기원 1-4. 제 4장 언어의 소리 2. 제 2부 이론 2-1. 제 5장 음운론 2-2. 제 6장 형태론 2-3. 제 7장 통사론 I 2-4. 제 8장 통사론 II 2-5. 제 9장 의미론 3. 제 3부 응용 3-1. 제 10장 언어와 사회 3-2. 제 11장 언어와 심리 3-3. 제 12장 언어와 문학 3-4. 제 13장 언어와 음악 3-5. 제 14장 언어와 두뇌 4. 맺는말 5. 부록: 문자의 발달
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3-2. 제 11장 언어와 심리
5. 부록: 문자의 발달
1-4. 제 4장 언어의 소리
앞에서 제시한데로 인간만이 언어를 소유하고 있따 하지만 동물들에게도 자신들만이 쓰는 언어가 있따 여기서 인간과 동물의 언어의 근본적인 차이는 양적인 것이 아니라 질적인 측면임을 알아야 한다.
