발달이론(理論)
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작성일 23-03-29 02:42
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발달이론(理論) 프로이드 심리발달이론(理論) / (심리)
(1)발달 단계 (5단계)
(1)발달 단계 (5단계)
1)발달과업의 특징
2)발달과업의 결정적 요인
다. 이때에 접어들면 청년들은 성행위를 통해 리비도를 충족시킨다고 하며 이러한 행위는 전 생애를 통해 지속된다고 한다. 이 시기의 리비도는 사회적으로 용납되고 인정받는 행동을 통해 충족된다.
발달이론 프로이드 심리발달이론 / (심리)
(2) 성격의 세 가지 기본구조
<Erikson>
<Havighust>의 발달과업
<프로이드와 에릭슨 비교>
4)잠재기-6세에서 12세 사이의 해당되며 성기에 관한 욕구갈등의 비교적 조용히 억압되어 있는 시기이다. 고착되면 항문기 폭발적 성격이나 항문기 강박적 성격이 나타난다. 근친상간적인 욕구로 나타난다고 주장한다.
발달이론(理論)
<Kohlberg>의 도덕 발달단계
1)구순기-출생에서 1세 6개월 사이 연령, 주로 빠는 행동을 통해 리비도를 충족시키며 구순고착적 성격이 나타날 수 있다
<Maslow>의 인간욕구 5단계설 <프로이드>의 심리성적 발달이론
3)발달과업의 단계
발달이론 프로이드 심리발달이론
*발달 단계(8단계)
5)성기기-12세경에 성호르몬이 분비되면서 성기기가 시작된다.
<Piaget의 인지발달단계>
순서
설명
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<각 이론들 연령별 요점>
<프로이드>의 심리성적 발달이론
2)항문기-(부모의 양육성격이 잘 드러난다)1세 6개월에서 3세에 해당, 배설의 쾌감을 통해 리비도를 만족시킨다. 3)남근기-3세에서 6세 사이의 아동이 해당하며 성기를 통해 리비도를 만족시킨다.
