[태권도] 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향
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작성일 23-01-23 04:33
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자세한 내용은 목차를 참고해 주시기 바랍니다. [참고자료] 1. 서재남, {태권도 수련학생과 비수련학생의 사회성과 자아개념 비교연구}, 한남대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문, 2001. 2. 김윤표, {태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향}, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988. 3. 안명일, {태권도 수련 아동의 리더십과 사회성}, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997. 4. 정유진, {유아의 놀이행동과 사회성 발달과의 관계 연구},상명여자대학교 석사학위논문, 1996. 5. 안용규, {태권도 정신에 관한 연구}, 대한태권도협회, 1998. 6. 김진수, {태권도 교육이 유아의 사회성 발달이 미치는 영향}, 단국대학교 교과교육연구소, 1999. 7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. 8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한 연구}, 한양대학교 석사학위논문, 1992.
2. 김윤표, {태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향}, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988.
순서
1) 사회성의 定義(정의)
② 태권도 수련 유무에 따른 자신감 형성
7. 태권도 수련이 인성 발달에 미치는 influence
1. 태권도의 5대 정신
8. 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 influence
9. 사회성 발달 도모를 위한 태권도 교육의 올바른 방향
6. 김진수, {태권도 교육이 유아의 사회성 발달이 미치는 영향}, 단국대학교 교과교육연구소, 1999.
3. 교육적 차원에서의 태권도
2) 설문지 B: 자신감 형성 조사를 위한 질문
6. 태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 influence
① 10~11세 아동의 사회성 발달 특징
레포트 > 예체능계열
8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한 연구}, 한양대학교 석사학위논문, 1992.
Ⅰ. 서론
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4. 사회성과 사회성 발달
5. 안용규, {태권도 정신에 관한 연구}, 대한태권도협회, 1998.
1) 설문지 A: 사회성 발달 조사를 위한 질문
② 12~13세 아동의 사회성 발달 특징
1) 태권도 교육의 定義(정의)
7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
2) 사회성 발달의 定義(정의)
[태권도] 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향
Ⅲ. conclusion(결론)
`태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향`에 대한 보고서입니다.
5. 설문조사를 통한 태권도가 사회성 발달에 미치는 influence 분석
3) 설문조사 결과
[참고자료(資料)] 1. 서재남, {태권도 수련학생과 비수련학생의 사회성과 자아개념(槪念) 비교연구}, 한남대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문, 2001.
Ⅱ. 본론
2) 태권도 교육의 목적과 效果
Ⅳ. 서지사항
4) 설문조사 결과 분석
3) 연령별 사회성 발달의 특징
4. 정유진, {유아의 놀이행동과 사회성 발달과의 관계 연구},상명여자대학교 석사학위논문, 1996.
다.
3. 안명일, {태권도 수련 아동의 리더십과 사회성}, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997.
태권도, 태권도 수련, 태권도의 효과, 태권도의 필요성, 사회성 발달, 인성 발달
2. 태권도의 가치
① 태권도 수련 유무에 따른 사회성 발달
설명
`태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향`에 대한 보고서입니다. 자세한 내용은 목차를 참고해 주시기 바랍니다.
