[피아제의 인지발달theory(이론)] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식…
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작성일 26-01-22 17:33본문
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2차 순환反應(4~10개월)
라. 2차 도식의 협응(약 10~12개월)
마. 3차 순환反應(약 12~18개월)
바. 사고 및 상징적 표상(약 18~24개월)
2. 전조작단계(3~5세경)
가. 상징적 활동의 증가
나. 직관적 사고
다.
[피아제의 인지발달theory(이론)] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제theory(이론)의 비판
설명
[피아제의 인지발달理論] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요정의(定義) , 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제理論의 비판
CONTENTS
피아제의 인지발달理論
I. 피아제의 생애
II. 인지발달의 주요정의(定義)
1. 동화와 조절
2. 도식 또는 구조
III. 인지발달의 단계
1. 감각운동단계(0~2세경)
가. 반사기(출생~약 1개월)
나. 1차 순환反應(약 1~4개월)
다. 자아중심성
라. 물활론적 사고
마. 도덕적 실재론
바. 꿈의 실재론
3. 구체적 조작단계(6~12세경)
4. 형식적 조작단계(13세~)
IV. 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교
V. 피아제理論의 비판
reference
피아제의 인지발달理論
I. 피아제의 생애
여러 심리학자들 중에서도 Jean Piaget(1896~1993)는 독자적으로 인지발달(cognitive development)에 관한 포괄적인 지적 성장理論을 정립한 훌륭한 학자로 꼽힌다…(省略)
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