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[유아교육] 영아교육프로그램 중간시험 마스터

페이지 정보

작성일 23-05-23 04:18

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Download : 20092ms_영유아프로그램개발및평.pdf







2) 아리스토텔레스

■ 외국의 보육 · 교육 사상 및 철학




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유아교육 4학년 [유아교육] 영아교육프로그램 중간시험 마스터 총10페이지 / 교재 1-2장
설명

[유아교육] 영아교육프로그램 중간시험 마스터
자연주의적 관점을 가지고 있었으며 신체, 습관, 이성교육을 주장

순서


유아교육 4학년 [유아교육] 영아교육프로그램 중간시험 마스터 총10페이지 / 교재 1-2장

20092ms_영유아프로그램개발및평가_010_01.gif 20092ms_영유아프로그램개발및평가_010_02_.gif 20092ms_영유아프로그램개발및평가_010_03_.gif 20092ms_영유아프로그램개발및평가_010_04_.gif 20092ms_영유아프로그램개발및평가_010_05_.gif

로마시대의 유아교육에 대한 사상을 틔우며 영유아에 대한 체벌 반대, 개성을 고려한 교육,


1. 고대~16세기

Download : 20092ms_영유아프로그램개발및평.pdf( 66 )


3) 쿠인틸라이누스
[목차]
모방의 중요함을 강조
[요약내용]
[유아교육] 영아교육프로그램 중간시험 마스터
어린 유아기에는 가정에서 교육하는 것이 바람직하고 7세이후에는 국가가 교육을 담당해야 하며

제1장 영유아 호로그램의 歷史 및 철학
제2장 영유아 호로그램의 기초theory(이론)

음률활동, 신체활동의 중요성을 언급
1) 플라톤


교육을 영혼을 도야하는 것으로 어린 영유아의 놀이와 동화 중심의 가정교육을 중시하며,
★ 본 data(자료)(중간시험 마스터)는 중간시험범위 내용을 요약 및 예상문제를 제작한 data(자료)이며 중간 내용점검, 마무리 문제가되는점 검으로 활용하시면 좋습니다.



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