[유아심리치료]화난 어린 아이와 화해하기
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작성일 23-05-23 02:59
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그런데 그 아이는 자신이 왜 이렇게 화가 나 있는지도 모른 채, 분노에 가까운 눈물을 흘리고 있습니다. 어서 빨리 이 화가 없어졌으면 하고 바랄뿐입니다. 그런데 화가 나는 자신에게 또 화가 납니다.‘도대체 나더러 어쩌라는 거야’하며 손에 들고 있던 펜을 던져버립니다.
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레포트 > 사회과학계열
설명
1. 체험
2) 자기 부분간의 대화
3) 양극성의 통합.
[유아심리치료]화난 어린 아이와 화해하기
3. 체험 그 후,
1) 직면
“화난 어린아이가 의자에 앉아서 씩씩대고 있습니다. 이 아이는 왜 이렇게 화가 나는 걸까요?”
순서
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“화난 어린아이가 의자에 앉아서 씩씩대고 있습니다. 어서 빨리 이 화가 없어졌으면 하고 바랄뿐입니다. 이 아이는 왜 이렇게 화가 나는 걸까요?”
목차---------------
2. 이론(理論)적 내용
다. 많이 화가 났나봅니다. 그런데 그 아이는 자신이 왜 이렇게 화가 나 있는지도 모른 채, 분노에 가까운 눈물을 흘리고 있습니다. 많이 화가 났나봅니다. 그런데 화가 나는 자신에게 또 화가 납니다.‘도대체 나더러 어쩌라는 거야’하며 손에 들고 있던 펜을 던져버립니다.
